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Home > Über uns > Einweihung der Forscherstation im Kindergarten St. Franziskus

  

Eine eigene „Forscherstation“ für den Kindergarten St. Franziskus

Wann macht Lernen Spaß und wann ist Wissen echtes Wissen?
 
Diese Frage haben sich Marietta Ringkamp und Tanja Knaus gestellt, Erzieherinnen des Kindergartens St. Franziskus in Malsch. Die Antwort darauf haben sie in der Forscherstation gefunden. Hier erlebten sie in den Fortbildungen den Spaß am Experimentieren und erfuhren am eigenen Leib, wie sie Kindern Wissen be“greifbar“ machen können: Durch selbstständiges Ausprobieren und Erleben.

Um diese Entdeckerfreude an ihre Kindergartenkinder weitergeben zu können, haben sie nun mit Unterstützung der Forscherstation einen Raum mit vielseitigem Experimentiermaterial ausgestattet. 21 Experimentierkisten stehen für die Kinder bereit, deren Inhalt zu Fragen wie „Was schwimmt und was sinkt?“, „Was ist magnetisch?“ und „Wieso fliegt ein Heißluftballon?“ jederzeit drinnen und draußen ausprobiert werden darf. Ein großer runder Wassertisch bietet nicht nur tolle Experimentiermöglichkeiten, sondern auch Platz für gemeinschaftliches Forschen und Austauschen. Das lobte bei der Einweihung der „Forscherstation“ vor allem Pfarrer Manfred Tschacher. Das ganzheitliche Lernen miteinander sei der Schlüssel für ein erfolgreiches Leben. Bürgermeister Manfred Knopf freute sich über die Entdeckerfreude bei den Kindern. Der sichtliche Spaß beim Lernen fördere vielleicht ungeahnte Talente.
 
Die Forscherstationsmitarbeiter Maria Breuer und Jochen Luttenberger dankten den Erzieherinnen für ihr großes Engagement und bewunderten die Liebe zum Detail, die sich in jeder Ecke der neuen „Forscherstation“ wieder findet. Hier lernen die Kinder beim Ausprobieren von ganz alleine und mit Riesenspaß. Das garantieren die leuchtenden Forscheraugen.

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Kinder und Lupe Plakate anhängen
Kinder und Lupe

 

Fotos: Forscherstation - Klaus Tschira Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung

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Aktualisiert am 14.04.2010
Kontakt: Brief Forscherstation
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